Тринадцать Ценностей Вы Можете Преподавать Через Домашнюю работу

Действительно ли Вы - родитель, обеспокоенный передачей ценностей Вашим детям? Вы волнуетесь, что Вы не можете найти время, или не знать как? Вы не нуждаетесь в тридцатиминутных мультимедийных представлениях! Вы можете сделать это с домашней работой. В те драгоценные моменты Вы тратите наблюдение Вашего child'shomework, вот тринадцать ценностей, которые Вы можете тонко передать:

1) Ответственность:
Это - их домашняя работа, не ваша, и это - то, чтобы они были оцененным, не Вы. Вы поможете, но они сделают это, sans взятки и sans истерики!

2) Целостность:
Школьные правила относительно домашней работы состоят в том, чтобы быть сохранены; даже при том, что учитель не там e. г. " Вы не должны быть " Xerox" домашняя работа вашего друга, но сделает ваше собственное " Другими словами, никакой обман. Они могли бы избежать неприятностей с этим сначала, но учитель достаточно умен, чтобы завоевать популярность достаточно скоро. Кроме того, они учатся из выполнения их собственной работы, и это помогает учителю узнать, где они нуждаются в помощи.

3) Усердие:
Дрянная работа не будет делать. Они должны обратить надлежащее внимание и быть полными (это - работа родителей гарантировать этому). Выполнение ценности Whatever's стоит преуспевать.

4) Точность:
Домашняя работа должна быть сделана, и сдана вовремя. Точность - признак чувства собственного достоинства, и уважение к другим. Это показывает, насколько Вы заботитесь.

5) Дисциплина:
Другими словами, самообладание. Работа прибывает перед удовольствием, таким образом домашняя работа прибывает перед телевидением / Barbie/Play Станция и т. д. Цель состоит в том, чтобы избежать забывать это, срочно отправляя это позже или делая дрянную работу в последнюю минуту.

6) Заказ:
Опрятный почерк, надлежащая договоренность фактов, осторожная обработка материалов, сшивающие бумаги вместе, нумеруя страницы и т. д. Работа легче когда сделано аккуратная, и результаты лучше ценятся. Заказ, или нехватка его, говорит виду человека, что Вы. Аккуратная работа зарабатывает Вас уважение.

7) Правосудие:
Вы читаете право! Вы пожинаете то, что Вы сеете - хорошие сорта прибывают из тяжелой работы, и после правил домашней работы. Плохие сорта прибывают из выполнения противоположности. Не делайте этого вообще, и Вы будете оштрафованы. И не, я не буду делать оправдания за Вас учителю!

8) Превосходство:
Ваши дети не могли бы быть A-студентами, но важно, что они работают к лучшей из их способности. Все мои дети неуклюже, таким образом они все начинались, сочиняя несколько писем назад. В то время как я знаю, что наше домашнее животное не " bog", и мы не спим в " ded", я действительно ценил их усилия, и желал закончить назначения быстро и аккуратный. В четыре года возраста, который был приемлемым. Центр здесь находится на приложении все усилия.

9) Самоусовершенствование:
Чем больше они практикуют, тем лучше они добираются. Вы знаете, что они сделали ту же самую вещь вчера (и день прежде!), но сегодня они делают это лучше! Даже мама, папа и учитель учатся делать вещи, лучше каждодневные. Важно всегда поправиться, чем Вы были вчера. Никогда не прекратите расти; Вы никогда не можете знать все это.

10) этика Работы:
Это имеет дело с их верованиями о работе (так не позволяйте им слышать, что Вы стонете об утре понедельника!). Работа - хорошая вещь, является ли это домашней работой или любым другим видом. Работа добивается цели, и Вы чувствуете себя хорошо с результатами. Если Вы не работаете, ничто не сделано. Когда люди не делают своей работы, она создает проблемы для них, и другие. Так, домашняя работа хороша для Вас. И родители, мы должны сделать эту забаву!

11) Выборы:
Есть всегда так, чтобы сделать, и так мало времени. Таким образом мы должны выбрать то, что важно теперь, и оставлять остальных до позже. Выборы мы делаем аффект нашими жизнями, и мы должны жить с их последствиями e. г. если Вы хотите наблюдать телевидение/, идут к стороне / игра с другом вместо того, чтобы делать домашнюю работу, Вы будете оштрафованы в школе, получите плохие сорта (если это будет привычкой), и не учатся очень. Дети должны учиться думать о последствиях об их действиях.

12) Обработка критики:
Мы учимся из наших ошибок. Не берите это лично, когда учитель отмечает Вашу работу неправильно или просит, чтобы Вы повторили это. Это - все для Вашей пользы.

13) Дух товарищества:
Попросите помощь, когда Вы нуждаетесь в ней. Исследование с друзьями. Никто не остров, никто не знает все. Просящий помощи не является признаком слабости, но силы - это показывает, что Вы можете оценить свою ситуацию, и знать, что сделать в кризисе.

Они - только тринадцать ценностей, которые Вы можете преподавать во время домашней работы (конечно, не внезапно!). И теперь, когда Вы приобрели навык этого, я полагаю, что Вы еще можете найти некоторых! Ключ должен сделать целую забаву опыта - частный " you-and-me" время. Никакая оценка, только подталкивание.

Без сомнения Вы передадите те ценности и создадите много приятных воспоминаний в процессе.

Счастливое время домашней работы!








  • Карта сайта