Вводные глазом Вопросы для Рабочих Родителей, чтобы Спросить

Я не забываю наблюдать, что мой 18-месячный сын ест большое матовое печенье, в то время как я нес его из пекарни. Я спросил его, " Вы можете дать маме укус? " Он наклонился и мягко укусил меня в щеку.

Дети берут вещи так буквально. Какие неправильные представления и проблемы Ваш ребенок мог бы иметь об их рабочем родителе?

Всестороннее исследование было сделано через Семьи и Институт Работы, узнать то, что дети хотят от их рабочих родителей. Разве Вы не думали бы, что исследование покажет, что дети хотят больше времени с рабочими родителями прежде всего остального? Удивление. Они хотят, чтобы их рабочие родители были менее подчеркнуты. Правильно. Менее подчеркнутый. Все понятно. не Делает этого? Думайте, как Вы ищете проводящее время ощупью с подчеркнутыми людьми.

Балансирование потребностей работы и семьи не легко. Это берет навык, планирование, и большую положительную коммуникацию. Даже тогда, легко быть подчеркнутым временными ограничениями и противоречивыми требованиями, особенно вокруг отпусков.

Попытайтесь спросить Ваших детей эти восемь вопросов. Их ответы могли бы удивить Вас.

*, Где я работаю?
* Что Вы предполагаете, что я делаю на работе?
* Почему Вы думаете, что я иду, чтобы работать?
* На что это походило бы, если бы я не работал?
* Что делает Вам нравлюсь приблизительно я собирающийся работать?
* Какова самая твердая часть для Вас обо мне собирающийся работать?
* В каком пути хотели бы Вы вещи быть различными?
* Как Вы предполагаете, что я чувствую о работе?

Ваша семейная жизнь будет обогащена, когда Вы откроете коммуникацию, позволяя детям выразить их мысли и идеи. Прочитайте do's и don'ts, чтобы подготовиться к вводной глазом беседе.

- Не настаивают на том, чтобы задавать каждый вопрос в одном заседании. Продолжите, пока Ваш ребенок интересуется беседой.

- Ожидают неожиданное. Вы можете быть рады некоторыми из мыслей Вашего ребенка и встревоженный другими. Пять лет, Брайен, сказали его папе с полной искренностью, " я думаю, что Вы идете, чтобы работать так, Вы можете быть с друзьями своим собственным возрастом "

- См. отрицательные ответы своего ребенка как обратную связь, чтобы рассмотреть, вместо критики.

- Не закрывают коммуникацию, когда Вам не нравится то, что Вы слышите. Разрешение Ваших детей к полностью специальному непосредственно усилит Ваши отношения. Позвольте им чувствовать удобное разделение их мыслей с Вами, даже страшные или сердитые. Не заставляйте своих детей бояться Вашей реакции.

- Признают чувства Вашего ребенка. Предположите, что она говорит, " я думаю, что Вы идете, чтобы работать, потому что Вам не нравится быть со мной " Сопротивляйтесь убеждению отключить ее с, " Вы знаете, что это не верно! " будьте полезны говоря, " я не знал, что Вы чувствовали тот путь. Хотели бы Вы знать, как я чувствую об этом?..."

- Сосредотачиваются на том, чтобы слушать больше, чем Вы говорите. Легко для меня говорить вперед и вперед о том, о чем я влюблен. То, Что я нашел, чем больше я говорю, тем слушает меньше моих детей. Они настраивают меня. Не сокрушайте детей со слишком большим количеством информации. Дайте резюме и возрасту соответствующие ответы.

- Поощряют детей предполагать, когда они не уверены, как ответить на вопрос. Это снимает давление и делает вопросы более игривыми.

- Есть не всегда быстрое затруднительное положение к решению конфликта. Когда дети чувствуют себя неуверенными или несчастными семейными проблемами, не ожидайте, что одна беседа уберет все. Это занимает время для детей и взрослых, чтобы убежать из старых привычек к размышлению.

- Если Вы - любящий сидеть дома родитель, проливает положительный свет на родителя, который работает вне дома. Я все еще помню теплые чувства, которые я имел, когда моя мама скажет, " Ваш папа работает столь трудно на его семью " Родители, или женатый или разведенный, работая внутри или снаружи дома, уменьшат напряженность, показывая оценку для положительных сторон другого родителя.

- Вопрос, " На что это походило бы, если бы я не работал? " может показать любимые вещи Вашего ребенка, чтобы сделать. Если она отвечает, " Мы спели бы песни или играли бы фантазию или прочитать книги, " Вы можете опрыснуть те действия во время, которое Вы имеете дома.

- Дети Помощи понимают, что работа - другой способ заботиться о них, оказывая финансовую поддержку. Это может быть модель для того, чтобы достигнуть смысла выполнения и вклада в общество. Не создавайте страх вокруг потребности работать. Вместо этого сосредоточьтесь на потребностях, которые это встречает.

- Когда Ваш ребенок поделился чувствами затруднения с наличием рабочего родителя, сострадание показа не жалеет. Жалость заставляет ребенка чувствовать себя жалким и кормит их ненадежность. Разговор о том, как детские вещи пожеланий могли быть. Возможно сделайте изменения, чтобы ослабить твердые части для них и для вас непосредственно.

- Развивают обсуждение с посещением Вашего рабочего места. Если это не возможно, покажите Вашему ребенку картину своего рабочего места, или нарисуйте картину Вашими словами, таким образом они могут вообразить, где Вы - то, когда Вы не дома. Это создает безопасность для детей, заменяя страх перед неизвестным с положительным изображением.

Напряженные отношения уменьшены, когда дети и родители разделяют свои мысли и идеи. Балансирование работы и семьи является хитрым бизнесом, и хорошо стоящий усилия.








  • Карта сайта